场地：室内
人数：10-12人
时间：不限
目的：使组员更了解，并表达自己心中重视的东西。
游戏方法
1、组员假设自己家中“大火烛”，只有小量时间拿走家中三样东西，给组员30秒思考，然后写在纸上。
2、组员逐一分享自己写下的东西，并给予解释。其他组员可发问。
注意事项
1、不要给予组员太多时间去“思考”原因，否则答案会趋于太理性化，未必能代表组员心中所想的。
2、时间充足，每位组员均要有时间表达。每人的发言都应加以限制。
3、这游戏形式可以变化，例如，将所有纸放在一起，然后抽出一张，先让组员猜猜此纸属谁，讨论才开始，这可增加游戏气氛。
亚玛逊河遇险记
场地：室内
人数：20-30人
时间：约30分钟
用具：小木板或地毯，面积不能大，以不能容纳所有组员同时站立为准。
目的：促进关系，加强小组合作及团结气氛，并了解小组解决问题的动力。
游戏方法
1、在场地两端画一横线，两线之间的地方是河水，所有组员站于横线以外。
2、带领组员幻想大家因飞机失事而流落南美亚马逊河区，假如能够顺利渡河便可脱险。但河中满布食人鱼，稍一不慎蛈入河中便会被吃掉。
3、组员只得两块小地毯，但须于指定时间内渡河，过河时间要遵守两项规则：
a) 所有成员必须“同时”渡河;
b) 所有成员身体任何部分都不得触及河水。
4、 过河后或时间以届时，与组员讨论小组解决问题的过程和感受。
注意事项
1、渡河未必成功，但重要的是在过程中，组员能参与讨论解决问题的方法。
2、渡河时，组员身体会有紧密接触，要小心组员感受。
游戏变化
1、如人数太多，可分两组同时进行。
2、如作为学习游戏，可与组员探讨小组领袖的产生过程及领导方法。
神奇水晶球
场地：适用于露营或宿营
人数：10-15人
时间：约一小时
目的：促进关系，让参加者分享对将来的展望
游戏方法
1、向各组员介绍手上一个神奇水晶球(气球或篮球)，只要看着它便能看见三之五年后自己的境况和样子。
2、让组员一个个传过去，并说出每人对自己五年后的展望，其他组员可以回应之。
3、个人都“看完”自己的未来后，游戏便完结。
注意事项
应注意平均分配时间，使每一组员都有机会分享自己的未来。
游戏变化
1、有很多类似的游戏也可以达到相同的目的。例如在“愿望碗”中，大家想象五年后的情况，写在字条上并投入一碗中，然后大家抽出字条猜每张纸条是谁的。
2、有些规则是让大家先检视自己以往的生活经历，然后才展望未来。例如“我是一朵云”游戏，每组员获分派一画纸，在画纸上可随意画上几“朵”云，然后将人生最终要的经历
3、无论“水晶球”“愿望碗”或是“一朵云”，目的都是刺激组员思考或回忆，使得分享时气氛更加热烈。
